Записи докладов
Онлайн-конференция для логопедов, нейропсихологов,
коррекционных специалистов, педагогов, родителей
I Международная конференция
по школьной логопедии
- Фокус на актуальных проблемах диагностики и коррекции нарушений устной речи, дислексии, дисграфии и дискалькулии у детей
- Ведущие практикующие эксперты России и Европы: логопеды, нейропсихологи, лингвисты, филологи, кандидаты наук, авторы уникальных методик
- Эксклюзивные доклады и живые кейсы от практиков — обмен опытом и готовые инструменты для работы. Для профессионалов, которые хотят видеть систему
О конференции от основателя проекта О.А. Величенковой
Миссия «Школьных технологий» — распространение эффективных практик, обучение специалистов и родителей. Поэтому для нас ценны живое профессиональное сообщество и обмен опытом.
Неформальный подход к научным и практическим мероприятиям — наша принципиальная позиция. Мы проводим встречи не для галочки и отчетности, приглашаем спикеров, которым доверяем и у которых хотим учиться.
Для нас наука — это не имитация сложности при помощи терминов и выхолощенных текстов, не статусы и регалии. Наука — живой инструмент практика, способ доказать свою точку зрения, основа для создания технологий помощи детям.
Именно поэтому мы организовали эту конференцию. Чтобы ваша квалификация росла не формально, а реально — а значит, помощь детям с трудностями в обучении становилась быстрее и точнее.
Приходите. Не для отчёта. Для результата.
Программа конференции
Указано московское время
1 день: 20.04, пн. Психология трудностей в обучении
17:00
17:00
Открытие I Международной конференции по школьной логопедии
Ольга Александровна Величенкова — логопед, кандидат педагогических наук, руководитель проекта Школьные технологии, член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией
17:20
17:20
Зрительно-пространственный дефицит и трудности обучения
Романова Антонина Александровна — практикующий нейропсихолог, кандидат психологических наук, Москва.
18:20
18:20
Как работают доказательные подходы к диагностике и коррекции трудностей в обучении
Логвиненко Татьяна Игоревна — научный сотрудник лаборатории самообучающихся систем, кафедра специального образования и реабилитации, Кёльнский университет, Германия, Кёльн.
19:20
19:20
Понимание логико-грамматических конструкций
Никифорова Анастасия Николаевна — практикующий нейропсихолог, автор уникального курса по дискалькулии.
2 день: 21.04, вт. Диагностика и коррекция школьных трудностей
17:00
17:00
Какие тексты используют для диагностики навыков чтения? Лингвистический анализ
Шайхутдинова Рузалина Ильясовна — филолог, логопед, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник НИЛ «Нейрокогнитивные исследования» КФУ
18:00
18:00
Общие принципы диагностики и коррекции трудностей овладения технической стороной письма
Вероника Дмитриевна Мазина — школьный логопед, детский нейропсихолог с опытом более 18 лет, автор методики обучения письму и коррекции почерка
19:30
19:30
О главной школьной проблеме, которую нельзя называть
Ольга Александровна Величенкова — логопед, кандидат педагогических наук, руководитель проекта Школьные технологии, член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией
20:30
20:30
Кейс слушателя ШТ «Нарушение письма у детей»
Борисова Ольга Николаевна — логопед, учитель начальных классов, Волгоград
3 день: 22.04, ср. Диагностика и развитие устной речи
17:00
17:00
Нарративы старших дошкольников и третьеклассников: сравнительный анализ
Введенская Наталия Михайловна — выпускница магистратуры «Онтолингвистика и языковой образование ребенка», соискатель уч. степени кандидата филологических наук ИЛИ РАН
18:00
18:00
Фонематический слух и ошибки в письме
Ольга Александровна Величенкова — логопед, кандидат педагогических наук, руководитель проекта Школьные технологии, член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией
18:40
18:40
Кейс слушателя ШТ «Коррекция нарушения чтения»
Агейчик Наталья Александровна — учитель-логопед, Екатеринбург
19:30
19:30
Формирование грамматического строя речи у детей с алалией
Горобец Елена Анатольевна — кандидат филологических наук, доцент, научный руководитель НИЛ «Нейрокогнитивные исследования», заведующая Центром патологии речи, заведующая кафедрой прикладной и экспериментальной лингвистики КФУ
20:30
20:30
Кейс слушателя ШТ «Игры ШКОЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ в онлайн-формате»
Суровцева Анастасия Евгеньевна — учитель начальных классов, логопед, Москва.
Спикеры мероприятия
Все участники Конференции получат сертификат
Записи конференции
1890 ₽
- Запись докладов с доступом на 6 месяцев
- Презентации спикеров
- Сертификат участника конференции
🎁 1 месяц подписки на Клуб Школьных технологий
- Бонусные рубли суммируются — ими можно оплатить до 30% стоимости
