11 февраля, 19:00 МСК

Вебинар для логопедов, дефектологов, педагогов, нейропсихологов и психологов, родителей

Онтолингвистический подход в диагностике речевого развития детей

  • Узнаете, на чем должна основываться логопедическая диагностика, и нужен ли пересмотр нормативов речевого развития
  • Познакомитесь с научными исследованиями Лаборатории онтолингвистики РГПУ и с практическими методами обследования, которые предлагают лингвисты
  • Разберётесь с основными закономерности овладения произношением, лексикой и грамматикой в онтогенезе и научитесь отличать «хорошие» речевые ошибки от «плохих»

Зарегистрируйтесь сейчас и получите в подарок

мини-справочник по становлению фонетической стороны речи в онтогенезе

Кто и когда придумал первые речевые карты и как они выглядели? Существуют ли стандартизированные нормы развития речи детей и стандартизированные методики оценки речи? Что говорят логопеды о проблемах современных речевых карт? Что изучает онтолингвистика и на какой материал она опирается? Что включает Фонд данных детской речи?


На вебинаре мы подробно обсудим достоинства и недостатки существующих логопедических схем обследования (в содержании, формулировках цели заданий, отборе материала, оценке детских ошибок (инноваций) и формах диагностики) и предложим пути их улучшения с позиций онтолингвистики — науки, изучающей усвоение языка ребенком.

Будет представлен онтолингвистический подход в диагностике и лингводидактическом сопровождении развития речи детей как результат научных достижений Санкт-Петербургской школы онтолингвистики. Обсудим необходимость знания особенностей, закономерностей и вариативности развития каждого компонента языковой системы в онтогенезе, очередности развития компонентов, их взаимозависимости или автономности.

Елисеева Марина

  • Кандидат филологических наук
  • Зав. кафедрой языкового и литературного образования ребёнка института детства РГПУ им. А. И. Герцена
  • Руководитель НИЛ онтолингвистики
  • Автор более 170 научных работ, в числе которых научные статьи, методические разработки, словари-справочники
  • Выступает с научными докладами на конференциях и семинарах в России и за рубежом

Ольга Величенкова

  • Руководитель онлайн-проекта «Школьные технологии»
  • Практикующий логопед с опытом работы более 25 лет
  • Кандидат педагогических наук
  • Автор более 50 учебных и научных работ по проблеме нарушений письма и чтения у детей
  • Член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией
  • Эксперт в области нарушений письма и чтения у детей


Участие в вебинаре
подтвердит сертификат «Школьные технологии»

Ссылка на это место страницы: #tariff